Enjeux
L’utilisation de poupées, de marionnettes, de playmobils est un moyen efficace pour informer les enfants. Une formation pour implanter et structurer l’utilisation du jeu et en faire un véritable outil d’information et de préparation des enfants devant subir un soin, un examen ou une opération.
Objectifs
- Structurer l’utilisation du jeu pour en faire un véritable outil d’information et de préparation des enfants devant subir un soin, un examen ou une opération.
- Définir les objectifs et le rôle de chacun dans l’équipe pluridisciplinaire.
- Évaluer la mise en place de cet outil dans le service 6 mois plus tard et éventuellement réajuster les objectifs de chacun.
Contenu
- Les enjeux de l’information
- Pourquoi et comment informer l’enfant hospitalisé ?
- Du point de vue psychologique : l’enfant, acteur de soin et ses parents
- Du point de vue professionnel : la dimension relationnelle du soinDu point de vue médical : la compliance au soin
- État des lieux des outils d’information utilisés dans les différents services
- Identification des difficultés rencontrées sur le terrain (liées au besoin d’information, liées à l’utilisation des outils…)
- Comment structurer l'information
- Baliser les différentes étapes : information procédurale, psychologique, sensorielle et médicale
- Définition du rôle de chacun dans l’équipe pluridisciplinaire
- Le jeu comme dispositif d’information
- Le jeu symbolique chez l’enfant, le « coping » dans le jeu
- La démarche du personnel soignant dans le jeu : un terrain de rencontre entre l’enfant et le soignant.
- Le jeu initiant le partenariat entre l’enfant, ses parents et l’équipe soignante
- Le jeu, ses traces : une démarche préventive exploitée au retour de l’enfant à domicile
- Concrètement, comment faire ?
- Démonstration pratique pour les enfants de 3 à 7 ans et pour les 8 ans et plus : différents modèles (documents écrits, personnages Playmobils, marionnettes chirurgicales, poupées accessoirisées, visites des lieux…)
- Constitution d’une trame de protocole pour l’utilisation des outils d’information
- Bilan et réajustement (6 mois plus tard)
- Bilan de la mise en place dans le service
- Évaluation des difficultés rencontrées
- Définition de nouveaux objectifs à mettre en pratique dans le service
- Définition des besoins en matériels
Informations pratiques
Public : professionnels de santé et de l’enfance exerçant dans une structure de soins
Lieu : en intra établissement
Durée : 2 jours et 1 jour à distance (21 heures)
Tarif : devis sur demande
Retrouver toutes les informations d'inscription et de contact sur la page Informations pratiques.
Témoignages Souvent, après une formation, nous devons nous retrouver pour mettre en pratique. Là, j’ai apprécié que nous ayons déjà commencé à le faire. Une puéricultrice Formation très enrichissante, redonne des outils de travail pour permettre de transmettre les informations de façon optimale. Une infirmière